EPS et santé

 

OBJECTIFS :

  • acquérir la méthodologie de l’épreuve ;

  • maîtriser les connaissances didactiques et pédagogiques de référence ;

  • connaître les domaines de l’enseignement de l’EPS.

 

LE CONTENU DE LA FORMATION

Ce parcours permet d’acquérir la méthodologie, les connaissances ainsi que les enseignements de l'EPS et santé pour l'épreuve orale.

Composé de 23 modules, ce parcours vous permet acquérir l'essentiel des connaissances à maîtriser.

Quelques modules abordés : 

- activités à risques et activités à encadrement renforcé, 

- EPS et Socle commun,

- APSA ou EPS

- la programmation en EPS

- séquence et séance

-construire un projet en EPS

- élaborer un cahier d'EPS avec les élèves,

- EPS et langage

- la stratégie d'auto-handicap chez l'élève

- l'EPS et le climat scolaire : des enjeux essentiels

- l'orientation : une activité très particulière

- etc.

​LES ÉPREUVES ORALES

Connaissance du système éducatif

OBJECTIFS :

  • Connaître, comprendre et analyser le système éducatif français, son histoire, son évolution, son organisation actuelle, ses enjeux ainsi que les missions de l’ensemble des acteurs de l’éducation.

  • Connaître les débats actuels autour de l’éducation.

 

LE CONTENU DE LA FORMATION

Ce parcours composé de 24 modules vous donne l'essentiel des connaissances à maitriser.

Quelques modules abordés :

- le code de l'éducation,

- la refondation de l'école

- les changements à la rentrée 2017,

- les grands repères de l'école de la confiance,

- le référentiel de compétences,

- l'absentéisme scolaire,

- la surveillance des élèves,

- assurer la sécurité des élèves dans l'école,

- les intervenants extérieurs,

- l'école et les parents d'élèves,

- etc.

Web cours : cours interactif d'1h en live par visioconférence.

Je rejoins facilement la visio pour le web cours en live animé par notre enseignant. Pour gérer mon emploi du temps, j'ai le choix entre le mardi soir, le mercredi matin, le jeudi soir et le samedi matin ; les web cours ont lieu pendant toute la formation hors vacances zone C. Lors de cette séance, je suis avec un petit groupe de 10 personnes et nous traitons des sujets de concours avec notre enseignant. Je suis en interactivité avec tous les participants. Si je ne peux pas assister à un web cours, pas de soucis car le web cours est disponible en replay : je peux le revoir en illimité quand je le souhaite.

Le dossier professionnel

OBJECTIFS

Évaluer les compétences scientifiques, didactiques et pédagogiques dans un domaine d'enseignement relevant des missions ou des programmes de l'école élémentaire ou de l'école maternelle choisi au moment de l'inscription.

 

LE CONTENU DE LA FORMATION

Je suis accompagné-e pour l'élaboration de mon dossier. Je suis suivi-e par mon coach-tuteur jusqu'à l'épreuve orale. J'envoie selon un planning établi, les différentes étapes d'élaboration de mon dossier. Ce jalonnement me permet de rythmer les phases d'avancement de mon dossier, je dépose mes productions sur l'espace de formation. Mon tuteur valide la pertinence de mon choix en fonction du programme scolaire. J'ai des rendez-vous réguliers en visioconférences avec mon  coach tuteur tout au long de ma préparation ; j'ai accès aux cours numériques en illimité pour la discipline que j'ai choisie. Ces compléments de cours m'apportent des éléments sur le contenu de mon dossier pour les parties notionnelles et didactiques. Dès mon dossier finalisé, j'effectue une mise en situation d'oral web avec mon tuteur, lequel réalise un feedback sur les forces et les fragilités de ma prestation ; ma mise en situation d'oral est disponible en replay.

Contacts

Par téléphone le service conseils en formation

09 75 32 12 07

ou par E-mail à infos@isacformation.com

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